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近畿大学情報学部、入試で生成AI利用を認める
AI活用事例の構造図
背景
方針化
配慮
把握
制作
提出
評価
背景
AI活用演習
背景
利用可否の問い合わせ
制約
利用環境の違い
AI処理
生成AIで準備
人の役割
AI利用を把握
利用
提出物を制作
利用
総合型選抜
結論
能力と思考を重視
https://www.itmedia.co.jp/aiplus/article/2607/24/2000000221/
近畿大学情報学部、入試で生成AI利用を認める